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2017年暑期亲近母语昆明研习营教师反馈

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发表于 2017-8-31 11:20:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
经由“书声琅琅”项目点--阆中市龙泉镇构溪中心校唐校长推荐,受心和公益基金会资助,曹萍和张婷两位语文老师参加了7月下旬在昆明举办的‘亲近母语’研习营。官方报道链接:http://www.qjmy.cn/qjmy/article/2009/

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 楼主| 发表于 2017-8-31 11:23:00 | 显示全部楼层
曹萍老师的反馈:
我有幸于7月20日—22日昆明参加“亲近母语儿童阅读第十一期种子教师研习营”活动。这次学习中让我看到了来自全国各地老师对儿童阅读的独到见解,一场场充满童声童趣的故事讲述,一节节智慧与激情碰撞出火花的教学课堂,一个个铿锵有力的讲座,让我明白一个道理—亲近母语,注重儿童阅读。《李白与长江》《横江次》《上三峡》《5月35日》这两节研讨课让我感受到阅读的魅力,孩子们的阅读能力让我吃惊,同时也让我对阅读产生更加浓厚的兴趣。在我们这样的农村学校不只是孩子没有图书,老师也没有足够的书源,来昆明之前老师们讲的图画书、《5月35》,我都没有读过,俗话说“要想给孩子一碗水,自己必须有一桶水”,所以我以后要多阅读,多看儿童文学,多读经典书籍不断的给自己充电,把自己读到的故事讲给孩子们听,把经典的儿童书读给孩子听,在班上经常组织读书会,老师和学生们一起读,一起分享读书的快乐。相信孩子们会更爱阅读更爱学习更爱老师。
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 楼主| 发表于 2017-8-31 11:23:52 | 显示全部楼层
张婷老师的反馈:
暑假期间,在心和公益基金会的资助下,我有幸参加了在昆明举办的第十一期亲近母语——儿童阅读种子教师研习营。这次的学习让我领略了来自全国各地的老师们的风采,同时也认识到了儿童阅读的重要性。主办单位亲近母语研究院将学习课程安排地紧凑、丰富,有让我们了解亲近母语的理念和儿童阅读课程化讲座,也有精彩的主题阅读研讨课《李白与长江》,还有小安老师带来的诵读研讨课及分享:《最难的单词》等……在学习中,有专家的讲座,有老师的互动研讨,有精彩的读书交流会,大家都是抱着分享的目的在一起研究讨论儿童文学的趣味性以及探讨如何推广或上好一堂有趣的导读课,让孩子们感受到阅读的魅力。整个学习过程难忘而美好,学习氛围浓厚,在这里接触到的儿童阅读让我耳目一新,我也看到了老师们对儿童阅读的重视程度,这是打开孩子阅读大门的金钥匙,是培养孩子阅读能力的助力。我很庆幸自己加入了这样一个有意义的研习营,一首首古诗、儿歌;一篇篇童话、故事,在老师们的演绎下“活”了起来,看着孩子们享受在阅读的乐趣里,也让我动心,我也想把这种美好的体验带给我的学生们。我会把课外阅读带进课堂,把阅读的种子埋进学生的心里,跟他们一起用心用爱浇灌,期待开出美丽的花朵。
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